Resultados de la evaluación pedagógica
Metas e indicadores
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Ob6|Me2Presentación de resultados de la aplicación del instrumento de evaluación pedagógica del sistema
Evaluación pedagógica
Según los objetivos, la metodología y el cronograma, se desarrollará y aplicará un instrumento de evaluación pedagógica a aproximadamente 60 estudiantes con el objetivo de evaluar el impacto positivo o negativo del sistema propuesto en la enseñanza del curso, a partir de algunas sesiones sincrónicas de prueba con la plataforma.
Atención (engagement) Variable objetivo Reto para la virtualidad Luchando en la “economía de la atención” Tres dimensiones: Afectivo Comportamiento Cognitivo
Métodos de determinación Manual: input de estudiantes y profesores en formularios o bitácoras Semi-automático: medición indirecta de la interacción de estudiantes con la plataforma Automático: evaluación de indicadores con visión por computador (movimiento de ojos, reconocimiento de sentimientos…) y análisis de archivos
Prueba A/B Exposición "tradicional" versus las posibilidades de Kalouk de visualización y programación Dos subgrupos con una clase de una hora Intercalar temas con un modo (A) y con el otro (B) y aplicar las mediciones
Formulario Estudiantes responden antes, durante y después Medición de tiempos de respuesta Hay pequeños quices, el sistema mide tiempo de respuesta y exactitud Interacción El sistema mide "clicks" y otros proxies